Google+ 草堂雜記 For Life, Work & Pleasure: 田園之樂

2009年5月24日 星期日

田園之樂

早晨兩點就起床,從此就睡不著了,這是回台北的時差現象。還好退休後已經練就打發時間的功夫,不輕易讓時間留白,上網查資料也是一個消磨時間的好方法。只是這樣做有時候忙得連查資料的時間也沒有了。這個世界必須逼得人去打發時間,把一天廿四小時通通用掉,甚至把廿四小時視為四十八小時,如此才覺得不虛此生。不過,卻因為如此,今天倒是發現一個學習的網站,稱為引導學習(LEAD 2 LEARNING)看其功能好像不錯,可以應用在一般教室內學生的互動學習。我現在雖已退休,但對學生學習的方法運用仍然心有所繫。年輕的教師若能從教學方法去尋求突破,也許可以在教學工作上另開一扇門。當然教學是群體的學習方式,兩者必須有實體的關係才能測出其效率。不過,說實在的,在目前的大學制度下,有多少年輕老師肯從另一個的角度出發,不囿於傳統約束,致力於教學的創新?想起來是困難重重的,即使老師有意願,學生也不一定認同,因為他們要花更多的時間學習。但不管如何,若有人肯在網站上提出較佳的教學法,而且免費奉送,倒是不妨一試。學習是一試驗的過程,但老師與學生,有那一方肯舉手面對挑戰?

我最近很少提及軟體的功能。因為我希望我能用熟了再介紹給親朋友好友,可能效果會好一些。最近雅虎推出奇摩輸入法,倒值得推介。雖然雅虎一副快要倒閉的樣子,斜眼看著微軟的臉色,有點令人為其唏嚧。但世界的輪迴就是這樣,沒有創新就是後退,你不能坐享其成。我們現在的經濟不就是這樣嗎?我發現奇摩輸入法有一個特點,就是每輸入一字就可以有確定顯示,不必另外按確認鍵。這點頗符合打字人的習慣,增加打字速度。當然若對那些僅用手寫輸輸入或注音輸入者而言,此特點的功效也不一定很大。此外,它可以讓人設定,至少使用者有些成就感。比較上的缺點是無智慧選字功能,沒法因為上下文而作適當修正。這功能在微軟的輸入法有,但在奇摩的逐字呈現模式下,這種上下文對映修正的功能就沒法派上用場了。

今天四點多聽到鳥叫聲、蛙鳴聲,感覺上我們住的離田園不遠,這是大自然的一項祝福吧。我們住的地方與師專校區隔一個工地相望,這裡是未來大安國小的預定地。現在在鄰近我們的巷道附近興建大安健康中心,而司法官訓練所週圍種了許多高大的油加利樹,引來許多鳥築巢、棲息。這裡的白頭翁最多,其次是一般的麻雀,這些鳥常在樹間跳來跳去。傍晚時會出來覓食,早晨則起身唱歌,一副和樂的樣子。希望健康中心完成後,可以多闢空地,種植樹木,以廣招鳥群來駐。沒有鳥叫的日子,大地中是得不到音樂靈魂的。